por Daniel Arias-Aranda
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+ aprendiendo sobre… ▷ ¿Qué es Wuolah? Web para monetizar tus apuntes universitarios (cursos-sepe.net)
Querido alumno universitario…
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accesibilidad WEB
Hace poco me comentaban …
” La accesibilidad en la web es mucho más que aumentar el tamaño de la letra…”
Y efectivamente encuentras cosas como esto:
DINper en Wikipedia
{{D|a2|a4|g4}}[[Categoría:Acrónimo]]
[https://www.ubu.es/diseno-inclusivo-personalizado-dinper ”’D”’iseño ”’In”’clusivo ”’Per”’sonalizado].
Corresponde con las siglas del [[Grupo de Investigación Reconocido|grupo de investigación reconocido]] de la [[Universidad de Burgos]]
El grupo [https://investigacion.ubu.es/grupos/1821/detalle DINper] fue constituido el 25 de octubre de 2011 como grupo interfacultativo por su [[Interdisciplinariedad]].
La creación de del Grupo de Investigación DINper, como grupo de investigación interdisciplinar (Ingeniería-Educación), en 2011 pretende dotar de nuevos objetivos a la actividad desarrollada hasta ese momento en el desarrollo de apoyos técnicos a la discapacidad. Manteniendo la exitosa línea de proyectos que se estaba llevando a cabo, nos damos cuenta de que es posible sacar más partido a esa línea, por un lado, y que para ello resulta necesario trabajar en un entorno multidisciplinar. El Grupo de Investigación se encuentra integrado por miembros de perfil técnico (los integrantes del Grupo de Innovación Educativa), pertenecientes al Área de Conocimiento de Tecnología Electrónica y nuevos miembros pertenecientes al Área de Didáctica y Organización Escolar, con una amplia experiencia en la atención a personas discapacitadas. Las líneas de trabajo que se abren a raíz de la creación del Grupo son principalmente dos: * Desarrollo de ayudas técnicas a la discapacidad. * Fomento de la inserción laboral de las personas discapacitadas.
== Enlaces externos ==
- [https://www.ubu.es/diseno-inclusivo-personalizado-dinper DINper: Página del Grupo de investigación en Diseño Inlcusivo Personalizado]
- [https://euroddip-e.eu/es/euroddip-e-es EURODDIP : Página del Proyecto Eruasmus PLUS EURODDIP ]
- [http://www.aprenderdeladiscapacidad.es/ ADLD : Página del Proyecto “Aprender de la Discapacidad” ]
- [https://www.ubu.es/te-interesa/motivacion-esfuerzo-y-superacion-aprender-de-la-discapacidad-cverano/ CVUBU : Página del Curso de Verano “Motivación, Esfuerzo y Superacón: aprender de la discapacidad” ]
{{Control de autoridades}}
[[Categoría:Universidad de Burgos]]
12:01 28 dic 2022 Marcelo discusión contribs. borró la página DINper argumentando que en el momento de su creación (”’A2”’: La página de 2164 bytes contiene información tan reducida que no alcanza a tratarse como un artículo enciclopédico.”’A4”’: Página sin ”’relevancia enciclopédica”’.”’G4”’: Página de pruebas, no contiene un contexto claro ni un formato enciclopédico legible.)
desambigüación
Hacer que una cosa pierda la ambigüedad.
UBU – Unidad de Bienestar Universitario (UBU) en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS)
+VRiRV
La UBU financia nueve proyectos de la convocatoria X Edición de la Prueba concepto https://www.ubu.es/noticias/la-ubu-financia-nueve-proyectos-de-la-convocatoria-x-edicion-de-la-prueba-concepto
Mas Realidad Virtual Inclusiva: virtualidad real
ACRÓNIMO: “+ V R i R V”.
El proyecto busca adaptar las necesidades específicas de las personas con discapacidad en los entornos de realidad Virtual, una vez comprobadas las opciones de desarrollo de aplicaciones para los nuevos visores que están apareciendo en el mercado. Se trata básicamente de solucionar las necesidades de adaptaciones y su problemática, en las aplicaciones genéricas, mediante la mejora de una aplicación específica que permita mejorar la experiencia de usuario en personas con discapacidad, mediante el uso de la aplicación sin los mandos tradicionales que acompañan a las gafas y valiéndose únicamente del direccionamiento de la posición de las gafas por parte del usuario.
Coordinador: Pedro Luis Sánchez Ortega
?? Continuidad del proyecto VRiRV. Más información en http://blog.pedrosanchez-net.es/2022/07/31/vrirv-online/
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La denominada como tecnología de Realidad Virtual (VR) ha avanzado significativamente desde su creación, y en la actualidad se encuentra en un estado bastante avanzado de desarrollo. A pesar de ello sigue habiendo áreas donde se puede mejorar y evolucionar, en términos generales, la tecnología de VR ha alcanzado un grado de madurez que permite una experiencia inmersiva y convincente para los usuarios, pero hay que plantearse si es para tod@s los usuarios.
Los dispositivos de VR actuales, como las gafas de VR también denominados visores, son capaces de ofrecer una alta resolución y una baja latencia, lo que significa que las imágenes y los movimientos se muestran con suavidad y realismo. Además, la tecnología de VR se está utilizando en una amplia variedad de aplicaciones, desde el entretenimiento y los videojuegos hasta la educación, la formación y la simulación de situaciones de la vida real.
Sin embargo, todavía hay desafíos a superar en términos de costo, comodidad y accesibilidad, y también hay aspectos en los que la tecnología puede seguir mejorando, como en la interacción con el mundo virtual y la inmersión sensorial. Podemos esperar que la tecnología de VR siga avanzando todavía más y mejorando en el futuro cercano, y que definitivamente se convierta en una herramienta cada vez más valiosa y utilizada en todos los ámbitos.
Se puede mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad al promover la igualdad de oportunidades y la inclusión para todas y cada una de las personas. Al crear experiencias de realidad virtual accesibles e inclusivas, se puede fomentar una sociedad más diversa y equitativa y permitir a una amplia gama de personas participar y disfrutar de las tecnologías de realidad virtual. Esto puede mejorar la calidad de vida al proporcionar nuevas oportunidades y experiencias a personas que de otra manera podrían tener dificultades para acceder a ellas.
+ La realidad virtual (RV) en España y Europa – Datos estadísticos
La gama de productos de realidad virtual o realidad aumentada con interacciones en mundos virtuales, conocidos también como “metaverso”, han ido ganando peso en el mercado hasta el punto de llegar a representar en 2020 el 75% del total de la facturación del sector. Las previsiones apuntan a que esta cuota siga aumentando hasta situarse en torno al 95% en 2025. Asimismo, las inversiones en este tipo de juegos siguen creciendo, ahora de la mano de gigantes tecnológicas como Meta (Facebook), Apple y Google.[Rosa Fernández, 10 oct 2022]
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integrar Moodle en WordPress
Aprende cómo:
Moodle es un sistema gratuito con software de código abierto que sirve para ayudar a educadores a crear fácilmente entornos de aprendizaje virtuales e implementar cursos online competentes. Es una herramienta muy útil dentro del sector de la educación y, por lo tanto, muy demandada entre los pedagogos.
Por ejemplo, si gestionas la página web de una universidad con WordPress y además tienes una web que promueve el aprendizaje online en directorios separados, es esencial que ambas páginas web se encuentren unidas. Con la unificación de ambas facilitarás el registro de usuarios y conseguirás que su navegación sea más fluida e intuitiva. Por todo esto es importante aprender a integrar Moodle en WordPress.
- Instala en WordPress un plugin como Edwiser Bridge – WordPress Moodle LMS IntegrationCon este plugin integrarás tu LMS (sistema de gestión de aprendizaje) en tu CMS (sistema de gestión de contenidos) de manera que solo se tenga que iniciar sesión una vez y se pueda navegar por ambos gestores de contenido sin problema.
- Rellena los campos de las opciones del pluginEste paso es muy simple. Tan solo deberás dirigirte a los ajustes de conexión e incluir el Moodle Access Tocken en el backend. Guarda los cambios y ya está. Ya has aprendido cómo integrar Moodle en WordPress.
Con este plugin no solo conseguirás la integración, sino que además podrás sincronizar y vender cursos de Moodle a través de WordPress. Búscalo en el apartado de “Añadir plugin” del administrador de tu WordPress y conseguirás una web totalmente unificada.
visto en https://www.strato.es/hosting/hosting-wordpress/integrar-prestashop-en-wordpress/
recuerda que siempre puedes buscar el tema que lleva una web de wordpress en https://whatwpthemeisthat.com/
Gartner Tecnologías emergentes 2022
El metaverso es un espacio virtual compartido en 3D, creado por la convergencia de la realidad física y digital mejorada virtualmente. Un metaverso es persistente y proporciona experiencias de inmersión mejoradas.
Metaverso
Tres temas del Hype Cycle para considerar en 2022 y posteriormente
El Hype Cycle de Gartner de 2022 presenta las tecnologías emergentes y extrae conocimientos de más de 2000 tecnologías en un sucinto conjunto de alto potencial. La mayoría de las tecnologías tienen múltiples casos de uso, pero los responsables de arquitectura empresarial y de innovación tecnológica deben priorizar aquellas con el mayor beneficio potencial para su organización. También tendrán que lanzar un proyecto piloto del concepto para demostrar la viabilidad de una tecnología para su caso de uso objetivo.
El Hype Cycle de Gartner para las tecnologías emergentes de 2022
Aquí tienes más información sobre los tres temas en los que se enmarcan las tecnologías emergentes de 2022:
Tema n.º 1: Evolución/expansión de las experiencias inmersivas
La ventaja de estas tecnologías es que proporcionan a los individuos un mayor control sobre sus identidades y datos, a la vez que amplían su abanico de experiencias en lugares y ecosistemas virtuales que pueden integrarse con monedas digitales. Estas tecnologías también proporcionan nuevas formas de llegar a los clientes para reforzar o abrir nuevas vías de ingresos.
El gemelo digital del cliente (digital twin of the customer, DToC) es una representación virtual dinámica de un cliente que simula y aprende a emular y a anticipar el comportamiento. Puede utilizarse tanto para modificar y mejorar la experiencia del cliente (customer experience, CX) como para respaldar nuevas iniciativas de digitalización, productos, servicios y oportunidades. El DToC tardará entre cinco y diez años en adoptarse de forma generalizada, pero supondrá una transformación para las organizaciones.
Otras tecnologías fundamentales en las experiencias inmersivas son las siguientes:
- La identidad descentralizada (decentralized identity, DCI) permite a una entidad (normalmente un usuario humano) controlar su propia identidad digital aprovechando tecnologías como el blockchain u otras tecnologías de libro mayor distribuido (distributed ledger technology, DLT), junto con billeteras digitales.
- Los humanos digitales son representaciones interactivas impulsadas por la IA que tienen algunas de las características, personalidad, conocimientos y mentalidad de un humano.
- Los mercados internos de talento ponen en contacto a los empleados internos y, en algunos casos, a un grupo de trabajadores eventuales, con proyectos con fecha límite y diversas oportunidades de trabajo, sin que intervenga un reclutador.
- El metaverso es un espacio virtual compartido en 3D, creado por la convergencia de la realidad física y digital mejorada virtualmente. Un metaverso es persistente y proporciona experiencias de inmersión mejoradas.
- El token no fungible (NFT, por sus siglas en inglés) es un activo digital único programable basado en blockchain que demuestra públicamente la propiedad de activos digitales, como creaciones de arte o música digitales, o de activos físicos tokenizados, como casas, coches o documentos.
- Una superapp es una aplicación móvil compuesta construida como una plataforma para ofrecer microaplicaciones modulares que los usuarios pueden activar para obtener experiencias de aplicación personalizadas.
- La Web3 es una nueva pila de tecnologías para el desarrollo de aplicaciones web descentralizadas que permiten a los usuarios controlar su propia identidad y datos.
https://play.vidyard.com/C3MAVBuZRFVxo4Vyeeqknt?disable_popouts=1&pomo=1&v=4.3.14&type=inline
Tema n.º 2: Automatización acelerada de la IA
La expansión de la adopción de la IA es fundamental para hacer evolucionar los productos, los servicios y las soluciones. Significa acelerar la creación de modelos de IA especializados, aplicar la IA al desarrollo y entrenamiento de modelos de IA, e implementarlos para la entrega de productos, servicios y soluciones. Los resultados incluyen predicciones y decisiones más precisas, así como la obtención más rápida de los beneficios previstos. El papel de los humanos también se centra más en ser consumidores, asesores y supervisores.
Los sistemas autónomos son ejemplos de automatización acelerada de la IA. Se trata de sistemas físicos o de software autogestionados que realizan tareas delimitadas por el dominio y que presentan tres características fundamentales: autonomía, aprendizaje y acción. Cuando las técnicas tradicionales de IA no son capaces de lograr la adaptabilidad, la flexibilidad y la agilidad empresarial, los sistemas autónomos pueden ayudar con éxito a la implementación. Los sistemas autónomos tardarán entre cinco y diez años en ser adoptados de forma generalizada, pero supondrán una transformación para las organizaciones.
Otras tecnologías fundamentales en la automatización acelerada de la IA son las siguientes:
- La inteligencia artificial (IA) causal identifica y utiliza las relaciones de causa y efecto para ir más allá de los modelos predictivos basados en la correlación y avanzar hacia sistemas de IA que puedan prescribir acciones con mayor eficacia y actuar de forma más autónoma.
- Los modelos de base (foundation models) son modelos basados en arquitecturas transformadoras, como los modelos de lenguaje de gran tamaño, que incorporan un tipo de arquitectura de red neuronal profunda que computa una representación numérica del texto en el contexto de las palabras que lo rodean, haciendo hincapié en las secuencias de palabras.
- La IA de diseño generativo o diseño aumentado por la IA, es el uso de tecnologías de IA, machine learning (ML) y procesamiento del lenguaje natural (natural language processing, NLP) para generar y desarrollar automáticamente flujos de usuario, diseños de pantalla, contenido y código de capa de presentación para productos digitales.
- Las herramientas de generación de código de machine learning incluyen modelos de ML alojados en la nube que se conectan a los entornos de desarrollo integrados (integrated development environment, IDE) de los desarrolladores profesionales, que son extensiones que ofrecen sugerencias de código basadas en descripciones en lenguaje natural o fragmentos de código parciales.
Tema n.º 3: Entrega optimizada para los tecnólogos
Estas tecnologías se centran en los componentes clave de la creación de un negocio digital: las comunidades de creadores de productos, servicios o soluciones (como los equipos de fusión) y las plataformas que utilizan. Estas tecnologías proporcionan información y conocimientos que optimizan y aceleran la entrega de productos, servicios y soluciones, y que aumentan la sostenibilidad de las operaciones empresariales.
Los ecosistemas de datos en la nube son un ejemplo de entrega tecnológica optimizada. Proporcionan un entorno de gestión de datos cohesivo que soporta hábilmente toda la gama de cargas de trabajo de datos, desde la ciencia de datos exploratoria hasta el almacenamiento de datos de producción. Los ecosistemas de datos en la nube proporcionan una entrega racionalizada y una funcionalidad completa que es sencilla de implementar, optimizar y mantener. Tardarán entre dos y cinco años en adoptarse de forma generalizada y serán muy beneficiosas para los usuarios.
Otras tecnologías fundamentales en la entrega optimizada para los tecnólogos son las siguientes:
- Augmented FinOps automatiza los conceptos tradicionales de DevOps de agilidad, integración e implementación continuos, y la retroalimentación del usuario final a las iniciativas de gobernanza financiera, elaboración de presupuestos y optimización de costes mediante la aplicación de prácticas de IA y machine learning (ML).
- La sostenibilidad de la nube es el uso de los servicios en la nube para lograr beneficios de sostenibilidad dentro de los sistemas económicos, medioambientales y sociales.
- El almacenamiento computacional (computational storage, CS) es una técnica que descarga el procesamiento del host de la memoria principal de la unidad central de procesamiento (CPU) al dispositivo de almacenamiento.
- La arquitectura de malla de ciberseguridad (cybersecurity mesh architecture, CSMA) es un enfoque emergente para diseñar controles de seguridad distribuidos y componibles que mejoran la eficacia general de la seguridad.
- La observabilidad de los datos es la capacidad para comprender el estado del panorama de datos, de los conductos de datos y de la infraestructura de datos de una organización mediante la supervisión, el seguimiento, las alertas, el análisis y la resolución de incidentes de forma continua.
- La gobernanza dinámica del riesgo (dynamic risk governance, DRG) es un nuevo enfoque para la tarea crítica de definir las funciones y responsabilidades de la gestión del riesgo. La DRG personaliza la gobernanza de los riesgos de forma adecuada a cada uno de ellos, lo que permite a las organizaciones gestionar mejor los riesgos y reducir el coste del aseguramiento.
- Las plataformas en la nube para industrias aprovechan los servicios en la nube subyacentes de SaaS: plataforma como servicio (PaaS) e infraestructura como servicio (infrastructure as a service, IaaS) para ofrecer capacidades empresariales y técnicas empaquetadas relevantes para la industria a un vertical identificado como una oferta de producto completa.
- La arquitectura mínima viable (minimum viable architecture, AMV) es un marco estandarizado que utilizan los equipos de producto para garantizar el desarrollo y la iteración de los productos en tiempo y forma.
- El desarrollo basado en la observabilidad (observability-driven development, ODD) es una práctica de ingeniería de software que proporciona una visibilidad y un contexto detallados del estado y el comportamiento del sistema mediante el diseño de sistemas para que sean observables.
- OpenTelemetry es una colección de especificaciones, herramientas, interfaces de programación de aplicaciones (application programming interface, API) y kits de desarrollo de software (software development kit, SDK) que describen y respaldan la implementación de un marco de instrumentación y observabilidad de código abierto para software.
- La ingeniería de plataformas es la disciplina que consiste en construir y operar plataformas internas de autoservicio para desarrolladores (internal developer platform, IDP) para la entrega de software y la gestión del ciclo de vida.
En resumen:
- El Hype Cycle™ de Gartner para las tecnologías emergentes de 2022 presenta 25 innovaciones “imprescindibles” para para impulsar la diferenciación competitiva y la eficiencia.
- Es probable que algunas tecnologías tarden tan solo dos años en adaptarse de forma generalizada; pero muchas tardarán diez años o más.
- La naturaleza embrionaria de las tecnologías hace que presenten mayores riesgos de implementación, pero los beneficios para los usuarios que primero las adopten son potencialmente mayores.
RETECH
DINper en DISCORD
Siguiendo con la innovación educativa … oficialmente DINper ya tiene canal en DISCORD
… seguiremos informando de las novedades entorno a este canal de DISCORD de la Universidad de BUrgos.
2022 felicitación de navidad
Felicitación de DINper enlace a Youtube en https://youtu.be/6dHfB9zZLIQ
Felicitación Pedro 😉
«Que nunca te falte un sueño por el que luchar, algo nuevo que aprender, un lugar a donde ir y alguien a quien querer».
#AñoNuevo #Sueños #Aprender #Querer