Archivo de la categoría: UBU

Innovación más humana

“La innovación más humana no conecta con las empresas”.
Diario de Burgos. Guillermo Arce 30 de Enero de 2017

DINper Diario de Burgos Innovación más humana [fichero PDF]

Diario de Burgos 30 de enero de 2017
Pag.14.- Diario de Burgos 30 de enero de 2017

El semáforo Diario de Burgos
Foto: Miguel Angel Valdivielso +

Anteriormente en Diario de Burgos sobre #DINper :
http://www.diariodeburgos.es/noticia/Z1A7686E0-EF20-4B6D-5DCEC51D3E7FD5B9/20131208/investigacion/personas

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Innovación Agenda Global

Jobfulness o Workfulness

Jobfulness o Workfulness

Optimismo en el trabajo

No se si lo has visto hace tiempo en mi página de About.me/pedrosanchez

AboutMePedroSanchez

Sobre Workfulness:
http://www.telenor.se/foretag/varfor-telenor/workfulness.html
Documento en Inglés para descargar sobre el Workfullnes

Sobre Jobfulness:
http://www.joincometa.com/

A destacar el Antimanifiesto

JOBFULNESS, definición (Nathalie Huet & Caroline Ladousse )
Nombre
1. El alineamiento perfecto entre tu vida profesional y la persona que eres de verdad.
2. Un derecho humano universal, para cada persona, de todas edades.

Las preguntas claves (Vive como quieras, Fran Kapra 1938) :

Creatividad (el manantial, King Vidor, 1949):

Para reflexionar … Workaholism: La adicción al trabajo

Prensa: Diario ABC «Jobfulness»: una reinvención profesional que pretende mejorar la vida personal

Mainfulness Atención Plena Eduard Punset

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Jordi Garcés: “Colaborar y compartir el talento será lo que nos salvará”

“Colaborar y compartir el talento será lo que nos salvará”, según Jordi Garcés Ferrer dentro de la conferencia “Retos para la Ciencia española” en la búsqueda de una nueva gobernanza científica.

Más información sobre las jornadas:
http://wwww.ubu.es/escuela-de-doctorado/iii-jornada-de-doctorandos-2016-15-y-16-de-diciembre-de-2016-sala-polivalente-biblioteca-universitaria

Noticia en la UBU:
http://wwww.ubu.es/noticias/el-talento-nos-salvara

Aquí hablamos de:
EL EXCESO DE CONFIANZA, UNA CAUSA DE LOS ACCIDENTES EN JORNADA Y EN TRAYECTO. APRENDER DE LA DISCAPACIDAD”. Una ponencia de Pedro Luis Sánchez Ortega disponible en el libro de resúmenes
también en formato e-book

UBUcat biblioteca préstamo E-book

Seis reglas para simplificar el trabajo conforme se vuelve más complejo

Seis reglas para simplificar el trabajo conforme se vuelve más complejo

http://www.factorhuma.org/index.php?option=com_content&view=article&id=10812:seis-reglas-para-simplificar-el-trabajo-conforme-se-vuelve-mas-complejo&catid=5:blogrh&Itemid=12&lang=es

xTED: http://www.ted.com/talks/yves_morieux_as_work_gets_more_complex_6_rules_to_simplify?embed=true&language=es

Simplicidad inteligente basada en seis reglas:

1.- Entender qué hacen los demás. Comprender el trabajo de los otros, yendo más allá de las descripciones de los puestos de trabajo y de los prejuicios, es básico para entender las razones de cada uno.
2.- Reforzar a los integradores. En vez de añadir nuevas estructuras, reforzar a los jefes de equipo en las estructuras actuales dándoles poder para hacer cooperar a sus equipos. Esto implica eliminar normativas y dotar a dichos gerentes de un poder discrecional.
3.- Incrementar la cantidad de poder. Empoderar a los trabajadores hace que puedan utilizar su criterio y su inteligencia y que les sea posible correr el riesgo de cooperar.
4.- Extender la sombra del futuro. Crear ciclos de feedback que expongan a la gente a las consecuencias de sus propias acciones.
5.- Aumentar la reciprocidad. Mediante la eliminación de las barreras que nos hacen autosuficientes, nos vemos forzados a cooperar.
6.- Recompensar a aquellos que cooperan. Al mismo tiempo hay que penalizar a aquellos que no lo hacen. Tal y como expresa el Director General de Lego, Jorgen Vig Knudstorp: “La culpa no es por fracasar, es por fallar en ayudar o en pedir ayuda”.

 

Pensar  rápido, pensar despacio…

Tecnología Accesible y Necesidades Especiales

Tecnología Accesible y Necesidades Especiales:
Una Guía para Educadores
Esta guía de Microsoft provee información sobre accesibilidad y recursos de tecnología accesible igualitaria para ayudar a los educadores a que todos sus estudiantes tengan acceso igualitario al aprendizaje con tecnología. Para educadores nuevos a temas de accesibilidad y al trabajo con estudiantes con capacidades especiales, el tema de acceso puede ser abrumador. Para ayudar a los educadores enseñar a los estudiantes con todo tipo de habilidades, esta guía incluye información sobre accesibilidad y sobre como incluirla en el aula simple y exitosamente.

Esta guía provee:

Entendimiento sobre accesibilidad y como impacta en el aula.

Definiciones de tipos de impedimentos y soluciones de tecnología para cada tipo.

Guía en cómo elegir soluciones de acceso.

Recursos para mayor información.

https://www.microsoft.com/spain/accesibilidad/business/at.aspx

+ http://download.microsoft.com/download/F/8/0/F8026E38-B865-4C8B-9A5F-DAD3F6DEBF3F/Tecnologia_accesible_Una_guia_para_educadores.zip

Guía sobre Envejecimiento en las Empresas y Prevención de Riesgos Laborales

La presente guía tiene como objetivo asesorar a las empresas sobre una cuestión de máximo interés actual: el “envejecimiento activo” de los trabajadores.

¿Qué es?, ¿cuáles son los principales riesgos para la salud? y ¿cómo y por qué gestionarlos? son cuestiones que se contestarán en el presente documento desde el contexto preventivo de la ergonomía y psicosociología aplicada al trabajo.

La población activa mayor de 55 años tiene unas características y necesidades particulares. Los últimos cambios sociolaborales implican que los trabajadores prolonguen su vida laboral más allá de los 65 años, se reduzcan las posibilidades de jubilarse anticipadamente y que a su vez tengan una doble presencia más significativa en su entorno familiar.

Una vida laboral favorable es un importante vehículo para promover el envejecimiento activo. La segurdiad y la salud en el trabajo son pilares fundamentales para garantizar un aceptable envejecimiento a través de una vida laboral mejor y más prolongada.

Fernando de la Parte Alcalade
Jefe de la Unidad de Seguridad y Salud Laboral de Burgos
Junta de Castilla y León

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Presentación en Burgos
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Trabajo y prevención, JCyL

#CAPACES = El factor habilidad = The #AbilityFactor

“The #AbilityFactor“: Employing people with disabilities makes good business sense. People with disabilities represent an untapped pool of skills that can enhance business. [ +International Labour Organization ]

 

En el mundo 

de la busqueda de empleo la desigualdad de oportunidades 
puede ponerlo d

etrás de todo el mundo.

Para las personas con discapacidad esto puede crear barreras adicionales:
  • Las aceras
  • Pasillos y puertas
  • La Información
Para millones de personas con discapacidad es difícil encontrar trabajo
y obtener una promoción laboral.
Y no sólo las dificultades físicas.
Nuestra actitud también puede dificultar la vida de las personas con discapacidades.
Los conceptos erróneos, la negatividad, los prejuicios, la ignorancia
Pero… alguna vez has tenido en cuenta el factor Habilidad?
1 de cada 7 personas en el mundo tiene una discapacidad…
El 15% de la población mundial
¡ Mil millones de personas !
¿Entiendes ahora?
Es mucha gente con habilidades que podrían ser usadas en tu lugar de trabajo.
Las personas con discapacidad crean un entorno de diversidad
y eso es muy bueno para los negocios.
 
¿Por qué?
Porque las personas con discapacidades tienen una influencia positiva en la moral del lugar de trabajo pueden ser una fuente invaluable de talento y habilidades y mejorar el servicio al cliente
Y lo mejor de todo:
ayudar a mejorar las oportunidades comerciales.
Como ves, es la habilidad, y no la discapacidad, lo que cuenta.
Ese es el factor Habilidad!

 

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