Reinventar las organizaciones
http://blog.futurodeltrabajo.com/2016/07/reinventar-las-organizaciones.html
+ ReWork
Accidentes in itinere:
JORNADA DE PROMOCIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
“ACCIDENTES DE TRÁFICO y ACCIDENTES DE TRABAJO”
Vídeo:
Programa:
JORNADA DE PROMOCIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
“ACCIDENTES DE TRÁFICO y ACCIDENTES DE TRABAJO”
Burgos, 20 de Septiembre de 2.018
Salón de grados de la Escuela Politécnica Superior
Campus San Amaro. La Milanera
Universidad de Burgos
Organiza:
Departamento de Ingeniería Civil
UNIVERSIDAD DE BURGOS
Colaboran:
Dirección General de Trabajo y PRL.
Consejería de Economía y Empleo.
Junta Castilla y León.
El objetivo de esta Jornada es dar a conocer a estudiantes, trabajadores y ciudadanos en general una situación que afecta a la accidentalidad laboral. En concreto el aumento que se está dando año tras año en los accidentes de trabajo asociados al tráfico. Este tipo de accidentes se clasifican fundamentalmente en dos: Accidentes en misión (dentro de la jornada de trabajo) y accidentes in itinere (en el trayecto de casa al trabajo y viceversa)
La Jornada, se estructura en dos mesas con temática perfectamente diferenciada. La primera de ellas, versará sobre los accidentes de tráfico y su relación con el trabajo, dentro de la jornada de trabajo. En ella, expondrán su experiencia instituciones como la Inspección de Trabajo, la Guardia Civil, la Policía Local y el SACyL.
La segunda mesa estará especializada en los accidentes in itínere. Para conocer sobre el tema, nos hablarán la Unidad de Seguridad y Salud de Burgos, Los Sindicatos CCOO y UGT, la asociación de empresarios FAE Burgos y la Mutua Ibermutuamur.
Con esta Jornada intentamos ahondar en los factores de riesgo de los accidentes de tráfico en misión y de los accidentes in itínere, ya que este tipo de accidentes continúa aumentando con independencia de lo que ocurra con los accidentes en el lugar de trabajo.
PROGRAMA
09,00-09,15 h. Apertura del seminario. A cargo de las Autoridades Académicas y de Trabajo.
09,15-09,45 h. Ponencia de D. Miguel Angel Camino sobre la accidentalidad laboral en España. Causas y Factores de Riesgo. Y Dª Mar Mañanes Olmo sobre Accidentes de tráfico urbanos: el caso de burgos
09.45-11.30 h. La Investigación. Primeros Testigos
Moderadora: Dª Rosa Mª Sánchez Sáiz (Profesora de la UBU).
Burgos.
12,00-13,30 h. Los Agentes Sociales.
Moderadora: Dª Vanesa Ortega López (Profesora de la UBU)
Preguntas y Debate.
13,30-14,00 h. Clausura de la Jornada: A cargo de las Autoridades Académicas y de Trabajo
https://www.youtube.com/watch?v=J2fo9Y9B63I&feature=youtu.be
Información en la Universidad de Burgos:
https://www.ubu.es/agenda/jornada-accidentes-de-trafico-y-accidentes-de-trabajo
noticias:
https://www.ubu.es/noticias/cultura-y-estrategias-para-prevenir-los-accidentes-de-trabajo-laborales
+ Manual de prevención de accidentes laborales de tráfico: https://www.refrescantes.es/wp-content/uploads/2017/06/MANUAL-SEGURIDAD-VIAL-LABORAL.pdf
Coste de los accidentes: http://www.traficoytransito.com/2015/10/25/cuanto-cuesta-un-accidente-de-trafico-son-sostenibles-las-cifras-que-acompanan-al-drama/
Del lat. conflictus.
3. m. Apuro, situación desgraciada y de difícil salida.
Prevención y Resolución de Conflictos en la Universidad
Universidad de Zaragoza (Revisión 2 Fecha: 28 de febrero de 2018)
http://uprl.unizar.es/procedimientos/acoso.pdf
Universidad de Córdoba (diciembre de 2017)
http://www.uco.es/ccoo/archivos/1292.pdf
Universidad Politécnica de Cartagena (29 de julio de 2016)
http://www.upct.es/contenido/universidad/secgen/normativa/docs/5810_a%20Protocolo%20de%20actuacion%20upct%20(2).pdf
Universidad Pablo de Olavide
https://www.upo.es/cms1/export/sites/upo/upsc/igualdad/documentos/PROTOCOLO_ACOSO_LABORAL_UPO_APROBADO.pdf
1. f. Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos.
2. f. Opinión de alguien sobre algo.
3. f. Disertación escrita que presenta a la universidad el aspirante al título de doctor en una facultad.
Según la Real Academia Española ©
+ Una tesis doctoral es un estudio escrito sobre una investigación de carácter original efectuada por un estudiante o un escritor con base en un análisis de publicaciones hechas por otros sobre un tema dado.
Escribir una tesis es casi escribir un libro,…
Siempre será mejor lamentarse por haber fallado, a lamentarse por no haberlo intentado nunca
.
¿Se puede aprender a programar sin un ordenador? Esto es lo que plantean para las aulas desde la Universidad de Canterbury @UCNZ
“An overview of the CS Unplugged Project” (http://csunplugged.org )
CS Unplugged is a collection of free learning activities that teach Computer Science
Spanish
A Spanish version is available for download here.
The translation has been done by Alfonso Rodriguez (iCarnegie, Pittsburgh, PA),
Lorena Mendoza (Pittsburgh, PA) and Clara Eugenia Garza (IIMAS UNAM
Ciudad de Mexico).
https://www.educaciontrespuntocero.com/formacion/libros/cs-unplugged-aprendiendo-programacion-en-el-aula-sin-ordenadores/30076.html … via @educacion3_0
Aplicaciones presentes y futuras de la impresión 3D
Presentación para la Universidad de la Experiencia, curso 2017-2018:
La Economía Basada en Recursos (EBR o RBE, del inglés Resource-Based Economy) es una propuesta de vida que esta basada en el uso eficiente de los recursos para generar abundancia por medio de la tecnología y la empatía humana, donde el método científico y semejantes son aplicados al interés y bienestar social.
https://es.m.wikiversity.org/wiki/Econom%C3%ADa_basada_en_recursos
#ERB
#RBE
De vez en cuando viene bien echar la vista atrás para ver lo que hemos avanzado…
[slideshare id=86443209&doc=dinperresumen-180120102045]
https://www.slideshare.net/PedroSnchezOrtega/dinper-resumen-ayudas-tcnicas-a-la-discapacidad
Guía básica para la evaluación de proyectos de cultura científica
https://www.fecyt.es/es/publicacion/guia-basica-para-la-evaluacion-de-proyectos-de-cultura-cientifica-de-fecyt
Proyectos sociales:
Evaluación de programas y proyectos sociales
https://www.msssi.gob.es/ssi/familiasInfancia/ongVoluntariado/docs/evaluaciondeprogramasyproyectossociales.pdf
El efecto Dunning-Kruger dice que las personas con menos habilidades, capacidades y conocimientos tienden a sobrestimar las capacidades y conocimientos que realmente tienen, y viceversa. Así, los más capaces y competentes se infravaloran.
https://psicologiaymente.net/psicologia/efecto-dunning-kruger
( “Las personas sin habilidades e inconscientes al respecto: de qué modo las dificultades en detectar nuestra propia incompetencia nos conducen a sobrestimar nuestra auto-imagen”).